Тренажер: Partizip II (Причастие прошедшего времени)

Partizip II (Причастие II или причастие прошедшего времени) — это неличная форма глагола, которая играет ключевую роль в немецкой грамматике. Оно используется для:

• Образования сложных прошедших времен (Perfekt, Plusquamperfekt).
• Образования пассивного залога (Vorgangspassiv и Zustandspassiv).
• Употребления в качестве прилагательного (определения).

В отличие от Partizip I, которое выражает активное, продолжающееся действие, Partizip II чаще всего обозначает завершенное действие или состояние в результате действия. При использовании в качестве прилагательного к переходным глаголам оно обычно имеет пассивное значение.

Способ образования Partizip II зависит от типа глагола:

1. Слабые глаголы (schwache Verben / regelmäßige Verben)

Формула: ge- + основа глагола + -(e)t

• spielen $\rightarrow$ gespielt (играл)
• lernen $\rightarrow$ gelernt (учил)
• machen $\rightarrow$ gemacht (делал)

Если основа глагола оканчивается на -d, -t, или на сочетание согласных -m, -n (после другого согласного, кроме l, r, h), то добавляется -et для удобства произношения:

• arbeiten $\rightarrow$ gearbeitet (работал)
• baden $\rightarrow$ gebadet (купался)
• öffnen $\rightarrow$ geöffnet (открывал)

2. Сильные глаголы (starke Verben / unregelmäßige Verben)

Формула: ge- + (часто измененная) основа глагола + -en

У сильных глаголов при образовании Partizip II часто происходит изменение корневой гласной (Ablaut). Эти формы нужно запоминать.

• singen $\rightarrow$ gesungen (пел)
• trinken $\rightarrow$ getrunken (пил)
• helfen $\rightarrow$ geholfen (помогал)
• sprechen $\rightarrow$ gesprochen (говорил)
• gehen $\rightarrow$ gegangen (шёл)
• fahren $\rightarrow$ gefahren (ехал)

3. Смешанные глаголы (gemischte Verben / unregelmäßige schwache Verben)

Эти глаголы сочетают признаки слабых и сильных: они имеют приставку ge- и окончание -t (как слабые), но при этом изменяют корневую гласную (как сильные).

• denken $\rightarrow$ gedacht (думал)
• bringen $\rightarrow$ gebracht (приносил)
• kennen $\rightarrow$ gekannt (знал)
• wissen $\rightarrow$ gewusst (знал)

Особенности для глаголов с приставками:

• Глаголы с неотделяемыми приставками (be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-): Partizip II образуется без приставки ge-.
  besuchen $\rightarrow$ besucht (посещал)
  erzählen $\rightarrow$ erzählt (рассказывал)
  verstehen $\rightarrow$ verstanden (понимал - сильный глагол)
• Глаголы с отделяемыми приставками: Приставка ge- ставится между отделяемой приставкой и корнем глагола.
  aufstehen $\rightarrow$ aufgestanden (вставал)
  mitkommen $\rightarrow$ mitgekommen (приходил с кем-то)
  einkaufen $\rightarrow$ eingekauft (закупался)
• Глаголы на -ieren: Partizip II образуется без приставки ge- и имеет окончание -t.
  studieren $\rightarrow$ studiert (учился)
  reparieren $\rightarrow$ repariert (ремонтировал)

1. Образование времен Perfekt и Plusquamperfekt

Partizip II является неотъемлемой частью этих сложных прошедших времен.

• Perfekt: haben или sein (в Präsens) + Partizip II
  Ich habe das Buch gelesen. (Я прочитал книгу.)
  Er ist nach Hause gegangen. (Он пошел домой.)
• Plusquamperfekt: haben или sein (в Präteritum: hatte/war) + Partizip II
  Sie hatte den Film schon gesehen. (Она уже (до того момента) посмотрела фильм.)
  Wir waren früh angekommen. (Мы прибыли рано (до того момента).)

Выбор вспомогательного глагола haben или sein:

• sein используется с:
  • Непереходными глаголами, обозначающими движение из одной точки в другую (z.B. gehen, fahren, fliegen, kommen, laufen, reisen).
  • Непереходными глаголами, обозначающими изменение состояния (z.B. aufwachen, einschlafen, sterben, wachsen, werden).
  • С глаголами: sein, bleiben, passieren, geschehen, gelingen, misslingen.
• haben используется с:
  • Всеми переходными глаголами (требующими Akkusativ).
  • Большинством других непереходных глаголов, не обозначающих движение или изменение состояния (z.B. arbeiten, schlafen, stehen, sitzen, leben).
  • Всеми возвратными глаголами (sich waschen).
  • Модальными глаголами (в их самостоятельном значении).

2. Образование пассивного залога

Partizip II используется для образования всех форм пассива (Vorgangspassiv с werden и Zustandspassiv с sein).

Vorgangspassiv: Das Fenster wird geöffnet. (Окно открывается.)

Zustandspassiv: Das Fenster ist geöffnet. (Окно открыто.)

(Подробнее см. на странице "Пассив (Passiv)")

3. Partizip II как прилагательное (Attributiver Gebrauch)

Partizip II может употребляться как определение перед существительным и склоняется как прилагательное.

• Для переходных глаголов оно обычно имеет пассивное значение:
  das geschriebene Buch (написанная книга, т.е. книга, которую написали)
  die gekochte Suppe (сваренный суп)
• Для непереходных глаголов, обозначающих изменение состояния или движение (которые образуют Perfekt с sein), Partizip II имеет активное значение завершенного действия:
  der eingeschlafene Junge (уснувший мальчик)
  die angekommenen Gäste (прибывшие гости)

(Склонение аналогично обычным прилагательным и Partizip I - см. теорию на странице "Падежи" или "Partizip I").

4. Распространенные причастные обороты (Erweiterte Partizipialattribute)

Partizip II может образовывать распространенные определения.

Das von ihm empfohlene Restaurant war ausgezeichnet. (Рекомендованный им ресторан был превосходен.)

Die gestern reparierte Maschine funktioniert wieder. (Отремонтированная вчера машина снова работает.)

Такие конструкции часто заменяют придаточные определительные предложения (особенно пассивные).

Der Kuchen, der von meiner Oma gebacken wurde. $\rightarrow$ Der von meiner Oma gebackene Kuchen.

5. Субстантивированное Partizip II

Partizip II может употребляться как существительное.

der Verletzte (пострадавший, раненый)

die Gefangenen (пленные)

das Gesagte (сказанное)